7月14日、7月17日，分别是暑假第一天和第四天，计科院九位老师像往常一样，上午8点，准时来到济川校区D2313室开展学术交流活动。
潘海玉博士是计科院今年年3月引进的高层次人才，在和青年老师们交流过程中，流露出想成立一个讨论班，定期开展学术活动的想法。计科院领导和青年老师们觉得很有必要，在5月份成立了形式化方法研究方向的讨论班。每周五上午8:00—10:00进行学习交流，由潘博士主讲，大家交流探讨。对于青年教师们的热情，学院领导高度重视，提供交流场所并给予资金支持。
尽管暑假到了，讨论班的老师各有各的事，但是大家都排除困难，一致决定讨论班不停歇。为了充分利用好暑假进行学术能力提升，老师们决定将讨论班的学习频率由平时的一周一次，提升为一周两次。
目前，大家感受很多。江敏老师说，以前认为教学是教学，科研是科研，通过参加这么多次的学术讨论，发现它们其实是相通的，可以将做科研的思维方式运用到教学中，提升课堂的教学效果；通过给学生讲授最新的研究成果，提高学生的学习积极性。（计科院 朱晔供稿）
